“El objetivo que tenemos es implementar estrategias para mantener inclusiva la educación, accesible la educación y contribuir a que los niños, las niñas y jóvenes permanezcan en la escuela, aprendan estando en este proceso educativo, sin dejar atrás a nadie, eso nos interesa mucho y lo recalco, la gran estrategia se centra en atender a los niños que muestran principalmente rezago y los estudiantes que han tenido dificultad en comunicarse con la escuela”, apuntó.
También destacó la importancia de fortalecer la comunicación entre estudiantes y docentes durante los meses que restan para concluir el ciclo, así como garantizar la educación a distancia.
ACCIONES PARA GARANTIZAR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
✔ Generar recursos digitales didácticos y de formación
✔ Innovar las estrategias didácticas con el trabajo por proyectos
✔ Favorecer la permanencia de los estudiantes
✔ Mantener comunicación permanente con la comunidad educativa
✔ Garantizar el resguardo y seguridad de inmuebles
Explicó que para diversificar la atención de los estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior Docente a cargo del Gobierno del Estado, a partir del 1 de marzo, se integran a las escuelas las siguientes actividades:
| Actividad | ● Grupos de seguimiento académico: diagnóstico, retroalimentación, apoyo a la evaluación ● Actividades deportivas y culturales en espacios abiertos ● Utilización de laboratorios y talleres en Educación Media Superior |
| Aforo por aula | ● Hasta 9 alumnos por aula en grupos de seguimiento académico ● Hasta 9 alumnos por grupo en actividades deportivas y culturales ● 30% de la capacidad de laboratorios y talleres en Educación Media Superior Frecuencia de asistencia: máximo 4 días por semana, cada dos semanas (una semana sí y una semana no) |
| Jornada | La jornada se establecerá por acuerdo de la Comunidad de Aprendizaje en función de los horarios de cada escuela |
| Consideraciones | ● Recesos escalonados ● Voluntario para escuela ● Voluntario para familia |
Flores Miramontes aclaró que la aplicación de esta estrategia será voluntaria tanto para el colectivo educativo, directivos y docentes, como para las familias.
PARA SABER MÁS:
ACCIONES QUE ACTUALMENTE SE TRABAJAN
Desde el 24 de agosto de 2020
| Actividad | ● Asesorías presenciales ● Utilización de laboratorios y talleres en Educación Media Superior |
| Aforo por aula | ● 1 alumno y 1 padre de familia por aula por sesión ● 30% de la capacidad de laboratorios y talleres en Educación Media Superior |
| Jornada | ● 40 minutos por sesión ● El número de sesiones por jornada dependerá de los horarios de la escuela |
| Consideraciones | ● Por cita acordada entre escuela y familia ● Voluntario para escuela ● Voluntario para familia |
